這句話出自美團(tuán)創(chuàng)始人王興之口，這句話也同樣是每日在抖音勤懇耕耘的鴻文教育集團(tuán)董事長(zhǎng)李文龍(下文簡(jiǎn)稱：李文龍)的真實(shí)感受。
5月24日一直在抖音拋灑創(chuàng)作熱情的李文龍，一個(gè)不小心又制造了過(guò)億流量。
上一秒校長(zhǎng)還在給老師過(guò)生日，下一秒就變臉沒(méi)收學(xué)生手機(jī)。一條李文龍個(gè)人IP抖音賬號(hào)“文龍校長(zhǎng)”發(fā)布的娛樂(lè)段子，在5月24日突然被抖音中各大官媒轉(zhuǎn)載，引發(fā)千萬(wàn)瀏覽，吸引近10萬(wàn)粉絲。事件經(jīng)過(guò)一天發(fā)酵，成功破圈進(jìn)入微博熱搜，超千萬(wàn)的評(píng)論和高達(dá)1.5億的閱讀量再次引爆全網(wǎng)。
通過(guò)精確布局，專注于高中培訓(xùn)賽道的“鴻文高考”在黑天鵝的翅膀下打響了關(guān)鍵三槍的同時(shí)，李文龍完成了快速逆襲并通過(guò)頭部賬號(hào)“文龍校長(zhǎng)”實(shí)現(xiàn)了個(gè)人IP及其背后鴻文品牌的1000萬(wàn)量級(jí)曝光，并通過(guò)粉絲轉(zhuǎn)化的B端合作投資金額達(dá)1000萬(wàn)+人民幣的雙千萬(wàn)炸燃開局。此次豪橫破圈后，又獲得高達(dá)2億的全網(wǎng)超大流量，這一切都預(yù)示著，一出用才華與能量支撐的精彩互聯(lián)網(wǎng)大戲即將上演。
面對(duì)“赫赫戰(zhàn)功”，通過(guò)抖音直播快速走紅的“文龍校長(zhǎng)”并沒(méi)有因此滿足，而是開始了新一波的思考 —— 在“雙千萬(wàn)”的天胡開局與成功破圈獲得全網(wǎng)2億+流量后，怎樣才能向下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn),成了”文龍校長(zhǎng)”的頭等大事。
作為一名資深的創(chuàng)業(yè)者、教育企業(yè)家，李文龍率先殺入了抖音直播領(lǐng)域，搖身變?yōu)橹辈ゾW(wǎng)紅。抖音直播PK、熟練地“喊麥”，與粉絲互動(dòng)，單一的直播內(nèi)容讓他略感單調(diào)疲憊，而此次“破圈"獲得全網(wǎng)大流量關(guān)注，卻不經(jīng)意間給了李文龍打開新世界大門的鑰匙，因此，另一條“千萬(wàn)之路”就此開辟。
從“掛榜大哥”到網(wǎng)紅CEO
比起在直播間中放飛自我，李文龍同樣青睞用抖音短視頻段子來(lái)還原真實(shí)的生活。
當(dāng)下短視頻早已成為最熱門的傳播方式之一，國(guó)內(nèi)DAU超過(guò)4億、MAU超過(guò)5億的抖音短視頻，無(wú)疑是不可忽視的宣傳途徑之一。完整的短視頻作品通過(guò)沉浸式的影像和聲音感受，抓住用戶的視覺體驗(yàn)，在用戶產(chǎn)生新鮮感的第一時(shí)間被轉(zhuǎn)化為粉絲。
另一方面，短視頻作品也可以為企業(yè)與潛在用戶群體達(dá)到更高度的匹配，從而使區(qū)域客戶實(shí)現(xiàn)更高效的轉(zhuǎn)化，短視頻的展現(xiàn)形式和交互體驗(yàn)效無(wú)疑是增加粉絲粘性更優(yōu)異的選擇。
李文龍團(tuán)隊(duì)在分析需求痛點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)，作為時(shí)下最主流的短視頻平臺(tái)，更多的潮流文化在抖音誕生，年輕人通過(guò)抖音進(jìn)行表達(dá)、溝通和分享的訴求也愈加強(qiáng)烈，加之抖音在產(chǎn)品社交功能上的不斷探索，使其越來(lái)越成為年輕人不可或缺的社交陣地。
對(duì)于品牌而言，選擇抖音，是拉近自己與年輕人之間關(guān)系的第一步。更加重要的，是關(guān)于品牌如何通過(guò)抖音與年輕人進(jìn)行溝通的探索?；诙桃曨l更加直觀立體的表現(xiàn)方式，品牌的原生內(nèi)容擁有了更大的發(fā)揮空間;針對(duì)抖音用戶的年輕態(tài)屬性，品牌在抖音的“二次人設(shè)”也得以更好地展現(xiàn)，從而脫離在直播平臺(tái)上自說(shuō)自話的形象，產(chǎn)出更多有趣好玩、讓年輕用戶群體產(chǎn)生認(rèn)同感的內(nèi)容。
根據(jù)鴻文教育集團(tuán)及其品牌在當(dāng)下年輕化的訴求與抖音獨(dú)特的短視頻社交平臺(tái)屬性，和在內(nèi)容上的創(chuàng)造力。李文龍團(tuán)隊(duì)，策劃、制作并發(fā)布了一系列關(guān)于“校長(zhǎng)日常”的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，與初入抖音直播時(shí)的碰壁不同，這一次因?yàn)榉e累的經(jīng)驗(yàn)與正確的方法論，視頻內(nèi)容一經(jīng)發(fā)布就砸出了大水花，“文龍
