人工智能是當(dāng)今社會的“明星”，世界主要國家多數(shù)制定了自己的人工智能發(fā)展計(jì)劃。但人工智能的發(fā)展并不完全是一個技術(shù)問題，它對于人類社會的改變極為深遠(yuǎn)。

　　人工智能的未來有哪些可能

　　人工智能就是對人類智能的模仿，并力圖實(shí)現(xiàn)某些任務(wù)。

　　人工智能包括三方面的內(nèi)容：第一個是計(jì)算智能，涉及到快速計(jì)算和記憶存儲能力；第二個是感知智能，涉及到視覺、聽覺、觸覺等感知能力，即機(jī)器可以對周圍的環(huán)境信息進(jìn)行捕捉和分析，并作出合乎理性的應(yīng)答與反應(yīng)；第三個是認(rèn)知智能，即指機(jī)器具備的獨(dú)立思考并解決問題的能力?，F(xiàn)在的人工智能主要停留在第一和第二層次。

　　到目前為止，從世界范圍來看，人工智能已經(jīng)發(fā)展了三波。目前這一波浪潮要得益于大數(shù)據(jù)的推廣，谷歌用大數(shù)據(jù)成功地對流感進(jìn)行了預(yù)測，并引起了美國衛(wèi)生部門的關(guān)注，這是大數(shù)據(jù)和人工智能密切關(guān)聯(lián)的最重要例子。在這一波浪潮中，人工智能技術(shù)及其應(yīng)用都有了極大的提高：算力提高，數(shù)據(jù)量增大，同時以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為中心的算法也取得巨大的突破，所以在大數(shù)據(jù)的加持下，人工智能進(jìn)入了人們的生活。

　　很多專家都對通用人工智能的未來可能進(jìn)行了討論。例如，美國科學(xué)家和發(fā)明家?guī)炱濏f爾就認(rèn)為，通用人工智能在這個世紀(jì)的30年代或40年代就有可能會超過人類，并把這一天看成是奇點(diǎn)。庫茲韋爾為此還專門成立了極具創(chuàng)新力的奇點(diǎn)大學(xué)，來推動人類的快速進(jìn)步，以避免人工智能真正超過人類。

　　英國牛津大學(xué)著名未來學(xué)家尼克博斯特羅姆就認(rèn)為，超級人工智能有多種形態(tài)，并且這樣的智能可以獲得普遍性的智力。博斯特羅姆將超級智能分為三種形式，一是高速超級智能，可以完成人類智能做的所有事情，但是速度會快很多，例如可以在幾秒鐘就讀完一本書；二是集體超級智能，由非常多數(shù)量的小型智能組成，但整體性能大大超過現(xiàn)有的認(rèn)知系統(tǒng)；三是高素質(zhì)的超級智能，和人類大腦一樣快，但是聰明程度與人類相比有質(zhì)的超越，就像是人類智能與大象、海豚和猩猩的智能相比一樣。他認(rèn)為，未來的超級智能可以獲得一套新的認(rèn)知模塊，并通過復(fù)雜知識工程的建構(gòu)使得通用智能獲得新的優(yōu)勢。

　　人工智能是第四次工業(yè)革命的關(guān)鍵力量

　　為什么人工智能如此重要？因?yàn)槿斯ぶ悄芩淼氖堑谒拇喂I(yè)革命。

　　到目前為止我們已經(jīng)經(jīng)歷了三次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)，代表性國家是英國。第二次工業(yè)革命以電力革命和內(nèi)燃機(jī)革命為基礎(chǔ)，代表性國家是德國和美國。其中德國的定義權(quán)更大一點(diǎn)，因?yàn)榍袑?shí)可用的發(fā)電機(jī)和有軌電車的發(fā)明人都是維爾納西門子，而汽車的發(fā)明人是卡爾本茨，都是德國人。電燈的主要應(yīng)用則是由美國人愛迪生推動。

　　第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生的原因，往往被解釋為英國和德國為爭奪殖民地展開劇烈競爭，但更深層次的原因是英國和德國在爭奪科技的主導(dǎo)權(quán)。在英國和德國爭奪的過程當(dāng)中，美國既有力地參與了第二次工業(yè)革命，同時它又沒有與英國和德國展開直接的沖突，成為第二次工業(yè)革命最大的受益者。

　　第三次工業(yè)革命主要是信息技術(shù)革命，主導(dǎo)者是美國。它遇到了兩個有力的對手，一個是蘇聯(lián)，另一個是日本。蘇聯(lián)在信息產(chǎn)業(yè)也進(jìn)行了有效的布局，并且在軍事工業(yè)、尖端技術(shù)以及數(shù)學(xué)家儲備方面有優(yōu)勢。但是蘇聯(lián)并沒有對高端的軍事工業(yè)進(jìn)行有效的民用轉(zhuǎn)化，所以蘇聯(lián)的技術(shù)創(chuàng)新缺乏應(yīng)用支持。日本經(jīng)過整個20世紀(jì)70年代的快速進(jìn)步，在通產(chǎn)省的領(lǐng)導(dǎo)下，日本的芯片產(chǎn)業(yè)到80年代中期就對美國形成了壓倒性優(yōu)勢。因此，美國采取了一系列方法來打擊日本信息產(chǎn)業(yè)的興起，例如通過《廣場協(xié)定》和《半導(dǎo)體協(xié)定》等對日本進(jìn)行限制。

　　在第四次工業(yè)革命中，最關(guān)鍵的技術(shù)是人工智能。當(dāng)然還有一些關(guān)聯(lián)的技術(shù)，如物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、超級計(jì)算、腦科學(xué)等。但是由于人工智能在其中的作用非常顯著，因此這一次革命被稱之為智能革命。這意味著人工智能并不是一個簡單的技術(shù)，而是一種戰(zhàn)略性技術(shù)，是這一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵力量。人工智能發(fā)展的好壞決定我們在這次工業(yè)革命競爭中是否具有主動權(quán)。

　　人工智能如何影響我們的生活

　　這一波人工智能已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活，對全社會的方方面面產(chǎn)生巨大影響。

　　人工智能對交通的影響就在于使得無人駕駛成為一種可能。那時人們不必?fù)碛幸惠v車，而是直接購買從出發(fā)地到目的地的出行服務(wù)。現(xiàn)在的汽車制造商在未來可能需要向無人駕駛服務(wù)運(yùn)營商的角色轉(zhuǎn)變。共享出行也使得我們之前的許多結(jié)構(gòu)性問題得以解決，例如停車難將大大緩解，因?yàn)槠嚩荚诼飞闲羞M(jìn)，而不需要將車停在某個地方，這樣就可以把大量的停車場資源重新騰出來，用作綠化或人們休息的場所。

　　在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以把一些傳統(tǒng)上由成熟醫(yī)生來完成的工作逐步實(shí)現(xiàn)自動化。例如，在影像領(lǐng)域，人工智能就可以幫助影像科的醫(yī)生讀片子。當(dāng)重復(fù)性的工作被人工智能完成后，醫(yī)生可以做更好的科學(xué)研究，也可以更加溫和地與患者交流，根據(jù)每個患者的詳細(xì)狀況做更好的治療方案。另外，人工智能還可以把醫(yī)療資源向較為貧困的地方進(jìn)行擴(kuò)展，在5G技術(shù)的基礎(chǔ)上，重病患者可以在偏僻的地區(qū)通過遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行手術(shù)或治療。

　　人工智能用于教育最大的意義在于，其可以推廣自適應(yīng)的教育方式。我們目前的教育仍然是多人一面，因?yàn)槔蠋煹臅r間是有限的，所以很難針對每個孩子因材施教。人工智能系統(tǒng)卻可以深入了解每一個孩子的受教育狀況，通過自適應(yīng)系統(tǒng)精準(zhǔn)地了解每個孩子的實(shí)際狀況，可以極大地提高學(xué)習(xí)效率。此外，人工智能還可以在教師輔助以及學(xué)業(yè)評估等方面發(fā)揮巨大的作用。

　　最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，人工智能不僅是科技界的熱鬧，還應(yīng)該是我們社會科學(xué)界關(guān)心的一個問題。我提出一個概念，叫“賽維坦”。政治學(xué)中有個“利維坦”，利維坦是古代一個巨獸，后來被霍布斯用來指代國家，形容國家無所不能。我把利維坦的L變成了S，意指科學(xué)。科學(xué)很強(qiáng)大，但同時我們?nèi)祟愐Z服它，而不是讓它給我們找麻煩。這就需要在倫理、法制等多個維度上進(jìn)行更多思考和實(shí)踐。

　　（高奇琦，華東政法大學(xué)人工智能與大數(shù)據(jù)指數(shù)研究院院長、政治學(xué)研究院院長。本文編輯整理自高奇琦在“東方講壇思想點(diǎn)亮未來”系列講座上的演講）