小學(xué)語文作文該怎么教

湖南省首屆統(tǒng)編教材小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)觀摩研討會(huì)舉行

瀟湘晨報(bào)長沙訊 8月25日至26日，湖南省首屆統(tǒng)編教材小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)觀摩研討會(huì)在長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅溪湖學(xué)校舉行，400名小學(xué)語文教師與全國著名教育專家面對(duì)面，觀摩研討新形勢下的小學(xué)作文教學(xué)。湖南省首屆統(tǒng)編教材小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)觀摩研討會(huì)由湖南省教育學(xué)會(huì)主辦，瀟湘晨報(bào)十幾歲雜志社、長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅溪湖學(xué)校承辦，《十幾歲·小學(xué)生閱讀與寫作》雜志提供學(xué)術(shù)支持。

浙江省特級(jí)教師、全國首屆“有重大影響力寫作名師”張祖慶的課堂簡約而豐滿，大氣而靈動(dòng)。在五年級(jí)統(tǒng)編教材習(xí)作課例《我想對(duì)您說》上，張祖慶鼓勵(lì)學(xué)生們從信中捕捉讓人怦然心動(dòng)的話，“文字要寫到心坎里，才會(huì)有力量”。張祖慶建議教師們首先鳥瞰教材、把握序列，其次聚焦目標(biāo)、前后關(guān)聯(lián)，然后創(chuàng)設(shè)語境、激發(fā)動(dòng)機(jī)，最后建構(gòu)支架，精準(zhǔn)訓(xùn)練。

浙江省特級(jí)教師、浙江省2014教育年度影響力人物、2015年全國教育改革創(chuàng)新教師蔣軍晶在講座中展現(xiàn)閱讀與寫作之道。“教師要豐富孩子的生活，再融入方法。要教給孩子聽得懂、記得住、用得上的方法。”蔣軍晶說。

“長辮子老師”、“全國小學(xué)創(chuàng)意寫作聯(lián)盟”發(fā)起人、江蘇省語文特級(jí)教師郭學(xué)萍開啟了三年級(jí)《猜猜他是誰》習(xí)作課。郭學(xué)萍的習(xí)作課打破了“寫”與“評(píng)”的慣例，她帶著學(xué)生觀察、描寫身邊的人，并將觀察到的人物特點(diǎn)記在紙上、制作成書，一本手工書就是一個(gè)生動(dòng)鮮活的人。教材發(fā)生變化，但教學(xué)的主體仍是教師。郭學(xué)萍和她的在校學(xué)生一起堅(jiān)持閱讀與寫作，以身作則，潛移默化地影響和帶動(dòng)學(xué)生，讓語文學(xué)習(xí)成了一件詩意浪漫的事。

作家、福州教育研究院語文教研員、首屆“全國十大青年名師”何捷把統(tǒng)編教材四年級(jí)《記一次游戲》的課堂變成了“盲人雕塑家”的游戲現(xiàn)場?！袄蠋焸円覝?zhǔn)自己的‘為’與‘無為’?！焙谓菡f，老師在具體的課堂教學(xué)中，不要糾結(jié)學(xué)生的文字表達(dá)，打消學(xué)生的自信心，而應(yīng)該抓大放小，通過寫作教學(xué)不斷將學(xué)生推向陌生的表達(dá)區(qū)域，幫助他們在寫作上走得更遠(yuǎn)。

作為本次研討會(huì)的承辦方，《十幾歲》雜志以愛閱讀、善表達(dá)為辦刊宗旨，為湖南省“閱讀工程”成果指定刊發(fā)雜志。雜志以中小學(xué)在校學(xué)生為主體，深耕課內(nèi)外閱讀與寫作，聚焦學(xué)生大閱讀、深閱讀，引領(lǐng)學(xué)生作文素材提煉和寫作能力的培養(yǎng)。

瀟湘晨報(bào)記者李柯夫通訊員唐雁琳余婭